[بنت الأصايل]

عزيزى المربي إذا أردت أن يكون لك تأثير على نفس طفلك


فإليك هذه النقاط الهامة :


>> القدوة <<


تعتبر القدوة فى التربية من أنجح الوسائل المؤثرة فى إعداد الولد


خلقيا وتكوينة نفسيا وإجتماعيا ..


لأن المربي هو المثل الأعلى فى نظر الطفل يقلدة سلوكيا ويحاكية


خلقيا فالأطفال بمراقبتهم لسلوك الكبار فإنهم يقتدون بهم ومن هنا


تأتى أهمية عدم إيجاد التناقض أمام الطفل .


>> أستخدام القصة فى غرس القيم والفضائل <<


فالطفل تستهوية القصة فى سنين عمرة المبكرة ويفضلها على غيرها


لأنها تترك أثرا واضحا فى نفسة وتغرس لدية القيم المرغوب فيها من


خلال مشاركتة الوجدانية وتعاطفة مع أبطال القصة ومعايشتة الحوار


والأحداث التى تصورها .


>> مخاطبة الطفل على قدر عقلة <<


فالطفل كأى كان حي لة حدودا لا يستطيع تجاوزها فعقلة وفكرة


مازال فى ريعان النمو والتوسع لذلك فعلى المربي أن يختار


الكلمات السهلة والجمل القصيرة عند مخاطبة الطفل .


>> أدخل السرور والفرح إلى نفس الطفل <<


فالسرور والفرح يلعب فى نفس الطفل شيئا عجبا ويؤثر فى نفسة


تأثيرا قويا .فإن تحريك هذا الوتر المؤثر فى نفس الطفل سيورث


الإنطلاق والحيوية فى نفسة كما أنة يجعلة على أهبة الإستعداد


لتلقى أى أمر أو ملاحظة أو إرشاد .


>> مدح الطفــــل <<


مدح الطفل لة أثر فعال فى نفسة فهو يحرك مشاعرة وأحاسيسة


ويجعلة يسارع وهو مرتاح بكل جدية إلى تصحيح سلوكه وأعماله


ولكن لنمدح أطفالنا بإعتدال وفى الوقت المناسب .


>> تخير الوقت المناسب لتوجيه أطفالنا <<


إن لإختيار الوالدين الوقت المناسب فى توجية ما يريدان وتلقين


أطفالهم ما يحبان دوراً فعالاً فى أن تؤتي النصيحة أثرها .


>> إستخدام إسلوب الترغيب والترهيب <<

وهى من الأساليب النفسية الناجحة فى إصلاح الطفل .


>> عوده الخير فإن الخير عادة <<


من وسائل التربية التربية بالعادة أى تعويد الطفل على


أشياء معينة حتى تصبح عادة ذاتية له يقوم بها دون


حاجة إلى توجيه وذلك بالوسائل التالية


( القدوة / التلقين / المتابعة /التوجيه )


>> التدرج <<


فى إعطاء التوجيهات والتكليفات والأوامر له وعدم دفع


القضايا جملة واحدة حيث أن لهذا التدرج فى الخطوات أثر


كبير فى نفس الطفل وإستجابته لأنه مازال غضا فلا بد


من التدرج معه ونقله من مرحلة إلى إخرى 0


>> التحدث معة بصراحة ووضوح دون لف أو دوران <<


فالخطاب المباشر فى مخاطبة عقل الطفل وترتيب المعلومات


الفكرية يجعل الطفل أشد قبولاً وأكثر إستعداداً للتلقى .


>> التشجيع الحسي أو المعنوى <<


وهو عنصر ضرورى من عناصر التربية ولكن بدون إفراط


وهو له دور كبير فى نفس الطفل حيث يكشف عن طاقاته


الحيوية وأنواع هوياته .


>> محاورة الطفل <<


وإتاحة الفرصة له لكى يعبر عن أفكارة ومشاعرة وآرائة


فالحوار الهادئ ينمى عقل الطفل ويوسع مداركة ويزيد من نشاطة .


>> التربية بالأحداث <<


أى إستغلال مناسبة أو حدث معين لإعطاء توجية معين


والمربي البارع لا يترك الأحداث تذهب سدى بدون عبرة


وبغير توجيه وإنما يستغلها لتربية النفوس وصقلها وغرس


مفاهيم إيمانية وتربوية بها ويكون التوجيه هنا أفعل وأعمق


أمدا فى التأثير من التوجيهات العابرة .


>> الإنصات الفعال للطفل <<


حتى نساعدة على التعبير عن مشاعره ومشكلاته ومن ثم


إبعاده عن التوتر والإنفعال وذلك من خلال الإنصات الهادئ


والإهتمام وفهم ما يقوله ومن ثم التجاوب معه وتقديم النصائح .


،،


من كتاب ( الإنصات الإنعكاسي ) المؤالف / محمد راشد ديماس


،،

منقـــــــــــول بتصـــــــــرف

الموضوع الأصلي: كيفية التأثير في نفس الطفل | | الكاتب: بنت الأصايل | | المصدر: شبكة بني عبس